När jag kliver in innanför dörrarna möts jag av ett till synes normalt gatukök, men redan efter ett par sekunder syns skillnaderna.

Klockan är åtta och jag väntar på att skolklockorna skall "ringa in till lektion".
- Du får vänta länge, säger pedagogen Torbjörn Lind. Undervisningen börjar när eleven kommer. Vi är mycket individanpassade.
Berith Johnsson, den andra pedagogen, sätter sig hos Erik Åberg som vill ha lite hjälp med matten. De diskuterar tiotal och ental och har kulor som hjälpmedel i utbildningen.
- Du kommer inte heller att få uppleva några raster under förmiddagen, säger Berith, då hon lite senare sätter fram en mugg kaffe till mig på Hampus Karlssons skolbänk.